MATEMÁTICAS EN MOVIMIENTO

JUEGOS PREVIOS

1.   CON LAS TARJETAS DE DADOS Y MANOS QUE OS PASÉ PODÉIS HACER UN JUEGO DE MATEMÁTICAS JUNTO CON MOVIMIENTO: 

     LOS NIÑOS/AS PUEDEN MEZCLAR LAS TARJETAS DE DADOS Y MANOS  Y CADA VEZ COGER UNA. SEGÚN LA CANTIDAD QUE MARQUE LA TARJETA (PUNTOS EN EL DADO Y DEDOS EN LAS MANOS) HAN DE DAR TANTA CANTIDAD DE SALTOS, VUELTAS,  PALMADAS, CHASQUIDOS CON LOS DEDOS, CHOCAR CON LAS MANOS DE LOS PAPÁS/MAMÁS,… Y POR ÚLTIMO, BUSCAR TANTA CANTIDAD DE OBJETOS COMO INDIQUE LA TARJETA.

2. CONTAR OBJETOS HABITUALES DE CASA: JUEGO DE  ASOCIAR NÚMERO Y CANTIDAD

     MACARRONES, GARBANZOS, COCHES, POMPONES, TAPONES,…. SE PUEDEN UTILIZAR VASOS DE PLÁSTICO O CARTÓN O TAMBIÉN PODÉIS UTILIZAR ROLLOS DE PAPEL, PLATOS DE PLÁSTICO. CON UN ROTULADOR PERMANENTE SE DIBUJA  LOS NÚMEROS DEL 1 AL 3 Y TIENEN QUE IR LLENANDO LOS VASOS SEGÚN LA CANTIDAD, PODÉIS AMPLIAR HASTA EL NÚMERO 5. VER EJEMPLO

3.  FICHA NÚMERO 8 (DETRÁS) Y 9 DE NUBARIGENIOS:

 FICHA 8. REPASAR LAS GRAFÍAS DEL 1, 2 Y 3 CON LÁPIZ Y ROTULADOR. CONTAR LAS RUEDAS QUE TIENE CADA BICICLETA Y UNIR LAS GRAFÍAS CON LA BICICLETA CORRESPONDIENTE. COLOREAR LAS BICICLETAS.

FICHA 9: NUBA TIENE QUE RESOLVER UN LABERINTO PARA PODER LLEGAR A LAS FUENTES DE AGUA, ¿LE AYUDAS? LOS NIÑOS/AS TIENEN QUE CONTAR LAS FUENTES Y UNIRLAS CON EL NÚMERO CORRESPONDIENTE QUE ESTÁ EN CADA CARTEL. YO OS SUGIERO QUE MARQUEN EL CAMINO CON LÁPIZ Y ENCIMA CON ROTULADOR, ASÍ NO LOS PEQUES NO SE LÍAN TANTO.